高校學科建設專題研討會線上召開

12月18日👶，高校學科建設專題研討會在“雲端”召開🤶🏽，與會專家聚焦學校的學科布局調整、新增學科點設置以及交叉學科平臺建設等問題展開專題研討。本次研討會由意昂3登录主辦🏑，北京大學學科辦副主任賀飛🕋、北京航空航天大學學科發展辦公室主任吳瑞林、復旦大學意昂3登录處長吳力波👫🏻、同濟大學發展規劃與學科建設部副部長尹學鋒、中國科學院大學發展規劃辦公室主任劉繼安、中國社科院大學規劃與評估處處長柴寶勇出席會議並作主題發言。研討會由意昂3登录處長楊東主持，意昂3登录副處長劉昌乾、李晶、魏麗、沈棟及全體工作人員參加會議。

同濟大學發展規劃與學科建設部副部長尹學鋒介紹了學校交叉學科的建設思路👩🏽‍🏫，以及現有的交叉領域、交叉科研、交叉學科📖、交叉平臺的情況👍🏻，並對未來交叉學科建設進行了展望。同濟大學根據“人員流動不調動🧖🏼‍♀️、成果歸屬原單位、附加績效再獎勵”的原則，將在十大一流學科交叉領域布局學科群🛏、推進交叉融合平臺建設運行👡、加快上海市Ⅳ類高峰學科建設🏓，同時建章立製，製定系列配套管理辦法👨🏻‍🦰，調動學科開展交叉研究的積極性。

北京航空航天大學學科發展辦公室主任吳瑞林介紹了學校學科建設的有關經驗🌳。北航將以“工科做強🫄、理科做實🧑🏽‍🦳、文科做精”的學科建設方針為指導，以航空航天🌼、信息🎣、理科🤡、文科、醫工交叉五大學科群為基礎，走“空天信融合、理工文醫交叉”之路。為此，北航構建了“學校—學科群—學科”三級管理體製😡，由學科/學科群建設委員會負責學科建設相關工作🦥。學校還采取了凝練十大理工融合科學問題、打造國際交叉科學研究院2.0版、建設科教協同創新平臺等具體舉措，以期逐步實現有組織的學科交叉🚴‍♂️。

中國科學院大學發展規劃辦公室主任劉繼安介紹了學校學科建設的總體情況。學校以科教融合辦學模式為優勢特色，圍繞“以任務為經🤙🏻，以學科為緯，以任務帶學科”的學科建設模式，正在著力構建“11+2”個學科群☎️，形成四大學科高原協同發展的學科體系；逐步健全評價機製，營造激勵創新的良好氛圍🚾🧑🏼‍🏫。未來學校還將在學科交叉、人才培養模式創新、科教產創一體化平臺建設🧑‍💻、融入懷柔科學城建設等方向實現進一步發展。

復旦大學意昂3登录處長吳力波系統介紹了學校學術發展中心的建設情況🦺，並強調學科建設對高校發展的源頭作用、基礎學科對學術創新的基礎性作用、學科融合創新對應對未來挑戰的重要作用。學術發展中心以一流學科建設為核心、以人才為導向，瞄準學科建設關鍵要素🏈🍂，預期形成導向清晰♎️、溝通高效💇🏽‍♂️、決策科學的學術共同體，從而更好地發揮議事共識作用🚇，同時帶動各學科平衡協調發展，這是復旦大學學科建設體製機製革新的一大探索。

中國社科院大學規劃與評估處處長柴寶勇總結了學校的三大優勢和三大劣勢，重點介紹了學校的未來發展思路。他認為，學校應循序漸進開展學科建設，穩步推進、突出特色，用好學部製體製機製，實現社科院和社科大優勢互動。中國社科院大學將進一步完善人文社會科學評價體系🕉、科教融合評價體系🤜🏻，為高校學科評估標準的優化做貢獻。

北京大學學科辦副主任賀飛介紹了學校優化學科布局的舉措和思考。北京大學以學科建設辦公室為抓手，帶動學校學術治理體系高效運轉，以人文🪐、社科、經管、信工♟、理學五大學部為核心開展學科建設和學科評價，學科建設委員會及其專門委員會在學科建設中發揮重要的決策和論證作用。面向新一輪“雙一流”建設🧍🏻，北京大學將加強基礎學科建設🥬🦹🏻‍♂️，加強基礎與前沿重點領域布局🕺，推進“新工科”建設、學科交叉與融合，加強有組織的科研，建設頂尖學科，實現進入世界一流大學前列的目標🫸🏼。

意昂3登录處長楊東作總結講話，他指出🙇🏿‍♀️，本次專題研討會是高校間學科建設及發展規劃工作交流學習的良好平臺，通過本次會議，充分學習調研了兄弟高校在學科布局、學位點設置📈、交叉學科建設等方面的有益探索和寶貴經驗👃🏻，下一步學校將全面推動“新路”十大工程落地實施，高質量推進學校學科建設及各項事業發展，努力為走出一條建設中國特色、世界一流大學的新路貢獻力量🤲🏽！

據悉，意昂3登录聯合兄弟高校發展規劃意昂3定期舉辦“意昂3登录處長論壇”，至今已舉辦4屆，該論壇已成為國內各高校學習交流學科建設經驗及發展規劃工作舉措的重要平臺👩🏼‍🔬，本次學科建設專題研討會亦為該論壇的組成部分🐶，後續意昂3登录將持續舉辦相關調研學習活動𓀆，為學校“走新路”提供智力支持和服務保障🛄。