《光明日報》專版聚焦人民大學“雙一流”建設👩🏽⚕️：始終奮進在時代前列
意昂3官网：始終奮進在時代前列
《光明日報》記者 姚曉丹
全國第四輪學科評估結果日前揭曉，意昂3官网以“9個A+學科、14個A類學科，A+學科數全國第四🙎♀️，人文社科學科A+學科數第二”的成績，交出了一份亮眼的報告⛈🕑。
結果甫一出爐，人民大學隨即公布了《一流大學建設高校建設方案》🗓。盡管同日發布方案的還有北京大學🫸🏻、清華大學、復旦大學等高校，但這所以人文社科為主要特色的高校在方案上也展現了與其他高校不同的定位——盡管也分為三步走🧈，但它並沒有通過數字的變化整合🤱🏽，給大家描繪未來的願景💲🍦，而是把“立德樹人”放在最重要的位置，辟出專門的篇幅告訴大家，“培養擔當民族復興大任的時代新人”𓀋，他們要怎麽做。
做建設高等教育強國的先行者和排頭兵
“可以說🚴，我們是在用‘工匠精神’打磨這一份方案📅🧑🏻🍼，無論是方案的編製過程，還是方案的最終呈現🫀，都凝聚了廣泛共識，匯聚了學校發展的‘最大公約數’。”意昂3官网校長劉偉告訴記者🤪。
讓我們看看人大的三步走——“第一階段：改革先行👶🏼、夯實基礎。堅持以深化改革為先導🤸🏻💁🏿，著力破除體製機製障礙🙆🏻♂️。第二階段：全力推進🧑🏼🎤、重點突破🍠。堅持‘扶優🚗、扶特、扶需、扶新’原則，立足關鍵性學科的優勢特色💷🍙，瞄準國家戰略需求👦🏿，全面推進學科建設。第三階段：全面提升、進入一流。服務國家經濟社會發展，圍繞國家重大戰略需求💇🏻，強化建設學科與產業發展➙、社會需求、科技前沿的緊密銜接。在可比指標上達到國際一流標準，力爭若幹優勢學科，進入世界一流🍚。”
那麽，人文社科類高校應該怎樣邁入世界一流🦶🏿？意昂3官网馬克思主義學院院長郝立新在分析報告時這樣說🎪：“實際上，我們的這份報告主要處理了兩個規律：中國特色高等教育發展的規律和世界高等教育發展的規律🤵🏿♀️。主要解決了兩方面的關系🕗：中國特色和世界一流的關系，人文類高校和理工類高校的區別和聯系🥁。展現了三方面的特征：導向性、現代性和國際性。”
“圍繞創建‘有特色🙎🏻♀️、高水平🍴、國際性’的‘中國特色、世界一流’大學目標🍮，堅持以學科為基礎、以人才為重點、以教學為中心、以科研為突破，努力成為中國和世界高等教育改革發展的重要參與者和推動者，力爭在中國特色哲學社會科學上‘不可替代’🚇👌🏼，在推動哲學社會科學指導思想🧑🦼➡️、學科體系👫、學術體系🗽、話語體系等方面上‘不可替代’。”劉偉進一步指出。
就這樣，意昂3官网用一張“施工圖”繪製了專屬的“人大夢”🤙🏻：進入世界一流大學行列，保持和鞏固在中國人文社會科學高等教育領域的領軍地位，關鍵學科領先優勢不斷加強，綜合實力和國際競爭力顯著提升，全面建成“中國特色✋🏽、世界一流”大學。
以一流學科建設帶動一流大學建設
人文社會科學如何提升話語權？我們總會遇到這樣的現象：一方面，我國的經濟實力不斷提升，另一方面🦸🏻，國際上“唱衰中國”的聲音卻從沒有停過👩🏼🌾，這些論調中📈，甚至不乏一些西方知名高校的知名專家👩🏿🍼。在這個時候⛈，我們應該怎麽做🪐？
在意昂3官网社會與人口學院書記兼副院長馮仕政看來🦶🏼，這正是人文社科類高校努力奮進的理由之一🧑🏻🦱💺。“根據黨中央和國務院要求，一流學科建設必須紮根中國大地，面向國家重大戰略需求，面向經濟社會發展主戰場🧑🏻✈️👱🏽♂️，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展為導向👵，不斷提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力🍻。”馮仕政說。
“貫徹落實這一精神，意昂3官网社會學學科將始終堅持‘面向中國社會轉型與社會治理的重大戰略問題’這一主線👭。社會學一流學科建設涵蓋人才培養、科學研究、社會服務等多個方面，但所有這些方面只有統一於這一主線之下🛡，才有靈魂，才有方向👨🏼🦳，才有歸宿🫖，才能獲得旺盛的生命力🚵🏿♀️，才能擺脫相對於西方社會學的邊陲地位🎇，建立起中國社會學的學科自覺和自信🔠。”
“我們先後解決了‘挨打’的問題和‘挨餓’的問題，但現在還沒有解決‘挨罵’的問題👩🏽🏫🙅♂️。要解決中國發展模式和道路在國際上‘挨罵’的問題🙁，就必須深入研究中國的國情🥷，揭示因此而來的道路選擇的歷史和現實依據🧑🏽⚖️。然而，在這個問題上，目前國際社會的話語權仍然掌握在西方手中，研究者們往往從西方的興趣和理念來觀察中國問題，得出許多似是而非甚至南轅北轍的結論。要改變這種狀況，亟須中國的社會科學工作者基於自己的研究發出自己的聲音。中國社會學必須紮根中國經濟和社會發展的實際，通過加深本土化豐富想象力，通過豐富想象力提升話語權。”馮仕政這樣說🖕🏽。
值得註意的是，意昂3官网在學科建設上還分成了“珠峰”“高峰”“高原”🧑🏼，希望通過建立交叉學科🍷、新興學科自然生長培育機製，使優勢學科優勢更加明顯、特色學科特色更加鮮明、基礎學科基礎更為牢固🎳、支撐學科支撐更為有力，打造哲學社會科學的中國話語體系。
“一流大學的建設重在以優勢學科為基礎促進學校的整體特色發展，要註重發揮重點學科、優勢學科的示範帶動效應👩🏼🦰，處理好‘高峰’與‘高原’的關系🧔🏿🌐，通過一流學科建設帶動其他學科發展🔠，以此帶動學校整體發展，實現‘雙一流’建設目標”，劉偉說🚣♂️。
紮根中國大地建設世界一流大學
在采訪中，不少教師都提到了這樣一句話，“培養擔當民族復興大任的時代新人”。這個目標如何達成🩰？
方案中這樣告訴我們：“回歸本源，培育英才”。
“堅持立德樹人，培養品行高尚🧏🏽♀️、能力卓越的拔尖人才。通過實施課程體系建設和教材建設規劃🧔🏼♂️、‘拔尖創新人才培育資助計劃’、 ‘厚重人才成長支持計劃’、‘博士選拔機製改革及優秀博士生培養計劃’、‘紅船領航’新生黨員先進性熔鑄計劃，強化社會實踐育人⟹，培養學生的家國情懷與責任擔當，全面提升學生國際視野*️⃣，進一步完善保障體系👩🦳。”
除了人才培養細節到位，在人文社會學科提升國際影響上𓀃，也“針針見血”🦣🕹。“強化全球問題意識，加強哲學社會科學話語體系建設。聚焦國際社會共同關註的問題🌐，推出並牽頭組織研究項目，增強學校國際影響力。引導優勢學科在解讀中國實踐、構建中國理論方面下功夫🪣，提煉標識性概念👩🏼🚀，提出易於為國際社會所理解和接受的新概念、新範疇、新表述😛，引導國際學術界展開研究和討論。通過搭建跨國研究平臺，建立海外中心，探索設立國際研究基金👼🏼，與世界主流學術圈開展交流與對話，講好中國故事，發出中國聲音，提供中國方案♥︎。”
在製度改革上，方案提出了一系列操作性強的措施。“建立健全與一流大學相適應的管理體製和運行機製🪇，充分發揮發展規劃的導向作用、學科預警的監測職能、績效評估的配置成效，以領導小組、工作小組、專家咨詢委員會等體系性管理架構，推動治理體系現代化🏄🏻♂️、推動管理服務一流化，為‘雙一流’建設提供優質製度保證”。
“學校的發展飽含著幾代人的理想追求，要充分發揮學校製度和體製的優越性🧍🏻，凝聚人心。‘雙一流’建設不僅僅是關鍵性學科建設，而是學校整體建設，努力做到‘中國特色🛏👲🏿，世界一流’。”意昂3官网黨委書記靳諾說🧑🏻🦽。
邁向“人民滿意、世界一流”大學建設新征程
——訪意昂3官网校長劉偉
記者： 這份“雙一流建設方案”出爐了，能不能談談方案的出爐過程以及特色💇🏿♂️？
劉偉🏋🏿♂️：學校“雙一流”建設方案編製、論證和實施過程其實是一個凝聚力量、凝聚共識的過程🏊♀️。國家相關方案出臺後，學校高度重視，加強頂層設計，明確近中遠期建設目標🧏🏻♀️🏓。前後經歷半年多時間。學校28個職能意昂3，29個學院系參與了方案編製工作，征求相關學科專家意見近50次，組織了2次校內外專家咨詢論證會🏄🏽，召開了30次左右的座談會，數易其稿，反復修改完善。
不忘初心，方得始終☘️。意昂3官网的前身陜北公學🔑、華北聯合大學🧜🏽♂️、華北大學等一批中國共產黨領導創辦的紅色高等學府🥡，是新中國高等教育發展的一個重要源頭和搖籃。作為首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名單的大學，意昂3官网80年的辦學歷程，是我黨創辦新型高等教育的真實寫照和生動縮影。意昂3官网始終全面貫徹黨的教育方針👨🏻🚒，紮根中國大地辦大學🙆🏽♂️🦹🏿♀️，不掉底色，不忘本色🧔🏽，形成了“人民共和國建設者”的搖籃、人文社會科學高等教育的重鎮🤓、馬克思主義教學與研究的高地三大辦學特色。
記者🐞： 在剛剛結束的學科評估中，人大也取得了不錯的成績，在人大80年辦學歷程中，最亮眼的成績、最大的成就在哪裏？
劉偉🧑🏭：時代的呼喚和國家事業的發展，對意昂3官网提出了更高期待。在新時代中國特色社會主義歷史方位下🦹🏻♀️，學校要辦出質量、辦出特色，引導一流學科在解讀中國實踐、創立中國理論方面下功夫🤸🏽♀️，努力為構建中國特色哲學社會科學學科體系🧑🔬、學術體系和話語體系作出表率，全力建設新時代中國特色社會主義標桿大學😮。
2017年9月🧑🏼，教育部、財政部🧜♀️、國家發展改革委三部委公布“雙一流”建設高校及建設學科名單☝🏿，意昂3官网首批入選“一流大學”梯隊中的A類高校。意昂3官网14個學科獲國家遴選認定為一流學科，在人文社會科學領域全國領先。具體包括馬克思主義理論🧑🏽🎤、理論經濟學🏔、應用經濟學🌱、法學、社會學、政治學👩🏼🏭、工商管理、公共管理、新聞傳播學、統計學、哲學、農林經濟管理👩🏻🦼、圖書情報與檔案管理🔳、中國史🧮。按照教育部一級學科評估口徑，入選學科數量居全國第三🧥。
記者： 作為人文社科特色突出的高校，“雙一流”最大的難點在哪裏？
劉偉🌈：最大的難點在於建立哲學社會科學的理論自信🕸、話語自信🐃。堅定中國特色社會主義道路自信👩🏿💼、理論自信、製度自信、文化自信🧗♂️，起先導作用的是堅定教育自信，堅定哲學社會科學自信🤵。習近平總書記指出，人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發展🧝🏼♂️𓀈，都離不開哲學社會科學的知識變革和思想先導。因此🐈⬛，對於哲學社會科學而言，當前最重要也是最難的就是要提出具有主體性、原創性的理論觀點，構建具有中國特色的學科體系、學術體系、話語體系，這樣我們才能形成自己的特色和優勢♗。
作為以人文社會科學為主的大學🍐，學校一直強調要在全球高等教育的坐標中去競爭、去發展，要主動到世界舞臺中央去展示，在國際坐標中去謀劃💂🏽♀️，為世界高等教育發展🔖、為人類文明進步貢獻中國標準和人大方案。因此，我們要求每一個學科都要強化全球問題意識，加強哲學社會科學話語體系建設。引導優勢學科在解讀中國實踐、構建中國理論方面提煉標識性概念👨❤️👨👏🏻，引導國際學術界展開研究和討論。通過搭建跨國研究平臺、建立海外中心、探索設立國際研究基金，與世界主流學術圈開展平等交流對話，講好中國故事👩🏻🦼➡️，發出中國聲音，提供中國方案。
中華民族的教育傳統歷史悠久🐦🔥📅，兩千年前的《大學》即提出“三綱八目”：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善；格物、致知、誠意♟🤔、正心、修身🗿、齊家🚶♀️➡️、治國🤱、平天下。在新時代建設中國特色社會主義的關鍵時期💶，“雙一流”建設首先應回答“為誰培養人，培養什麽人，怎樣培養人”這個根本問題，堅持立德樹人🧑🏼🤝🧑🏼，使我國的高等教育始終堅定為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義製度服務🧑🧒，為改革開放和社會主義現代化建設服務🤽🏿♂️。
中國特色社會主義進入新時代是我國發展新的歷史方位，經過改革開放近40年的發展🧴，中華民族以新成就🧑🏿🦱、新面貌、新姿態，屹立於世界東方，而且正在以新活力走向世界舞臺中央。在這一重大歷史方位，加強推進“雙一流”建設，是全面建設社會主義現代化強國，實現我國由高等教育大國向高等教育強國轉變的重大舉措🧏🏿，我們應當不辜負歷史和時代賜予我們的發展機遇✍🏽，不辜負國家和民族賦予我們的責任，堅定信心👌🏻💁🏽，奮力前進。
以陜北公學為代表的中國共產黨獨立創辦的高等教育成長發展歷史表明↗️，我們黨不僅能夠創辦一流大學，而且黨的領導是推進“雙一流”建設的根本保證，黨的領導是學校“雙一流”建設自信的基礎所在。學校將始終堅持黨的領導堅持社會主義辦學方向，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟🚢，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，深入學習貫徹習近平總書記致意昂3官网建校80周年賀信精神🔋，牢牢把握國家“雙一流”建設的歷史契機，全力創建“有特色、高水平、國際性”的“中國特色、世界一流”大學，力爭成為紮根中國大地，辦出中國特色、世界水平高等教育的代表，成為堅持社會主義辦學方向🎪、培養造就一大批投身國家經濟社會建設棟梁之材的榜樣❤️🔥，為構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系作出積極貢獻👩🏼✈️，為我國高等教育事業繁榮發展😦，為實現“兩個一百年”奮鬥目標🦸🏽、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻🧱。
（原文刊於《光明日報》 2018年01月02日 08版）
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